（通讯员 雷宇）“两张A4纸，一卷双面胶，奇思妙想来设计，力求钢珠自由行。”这样动手动脑、有挑战的活动，你心动了吗？近日，长沙市雨花区红星实验小学开展了“热爱科学，崇尚科学”主题科技周活动，让孩子们不出校园，就感受了一场集科学性、趣味性、参与性为一体的科普盛宴，满足了孩子们的成长需求。

　　科普大篷车满载声、光、电、磁等20多件科普展品，将流动的科技馆带到学生身边。孩子们跟随老师热情洋溢地讲解，主动去观察、实操、思考、讨论。“音乐转盘”“人体发声”“小球旅行”“异形齿轮”“高斯旋律”“立体动画”“隔物吹球”“伯努利星环”不仅涵盖了声光现象、力与机械、逻辑运算、电磁奥秘等基础科学知识，而且VR眼镜也带给孩子们多样化的科技体验，激发了他们的科学思维，培养了他们的科学意识。

　　“蚕的一生变化真大呀！”“凤仙花原来是这样的呀！”“生命可真神奇！”在饲养和种植过程中，孩子们不由自主地感叹着，同时采用图文并茂的形式记录下生命的成长。长周期的生命探究活动，不仅培养了孩子们坚持探索的精神，还提升了他们热爱生命和保护环境的社会责任感。

　　人工增雨是怎么助力蓝天保卫战的？垃圾如何发电？如何进行地震预测预警？矿物为何如此绚丽……带着诸多疑问，孩子们走进了各种科普场馆，身临其境地体验了气象观测、天气预报、垃圾环保处理、模拟地震速报等，深入理解了其科学原理，感受了科技魅力。

　　“定位与导航具体做什么？”“北斗系统的建设历程是怎样的？”“地震怎样发生的？”“湖南是地震的安全岛吗？”“震后如何避险和救援？”科普专家走进校园，为孩子们答疑解惑。专家们不仅分享了他们的科研成果，还与孩子们进行互动交流，引导大家思考相关领域的发展趋势，让孩子们对未来充满信心。

　　知是行之始，行是知之成。落实科普助推“双减”政策，有广度、有深度的探究实践活动，正是提升孩子科学核心素养的重要方式。科技周系列活动“多管齐下”，给与孩子们畅想科技的平台，增添了孩子们探索无限的知识羽翼。

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